3．预防疾病和意外 继续防治儿童期的急性传染病及沙眼、龋齿、近视眼、寄生虫病和脊柱弯曲等疾患。由于青春期神经内分泌调节不稳定，痤疮、结核病、甲状腺肿、高血压、月经病等成为此期特殊的健康问题，需要积极预防。意外创伤和事故是青少年，特别是男性青少年的重要问题。他们体力充沛，反应灵敏，但好冒险、易冲动，常过高估计自己的能力，因此易发生意外，包括运动创伤、车祸、溺水，以及打架斗殴造成的意外伤害。此期应继续进行安全教育工作。

　　4．性教育 家长、学校和保健人员都有责任对青少年进行性教育。由于巨大的生理、心理变化，青少年经常对性和异性关系感到困惑和矛盾。他们所获得的性知识往往不完全，甚至不正确。性教育内容应包括介绍生殖器官的结构与功能，第二性征，月经和遗精等知识。对于青春期的自慰行为如手淫等应给予正确引导，避免夸大其对健康的危害。减少恐惧、苦恼和追悔的心理冲突和压力。青少年还应获得有关与异性正确交往、怀孕以及性传播疾病的知识。防止少女怀孕、性传播疾病蔓延等社会问题的增加。进行性教育的方式可包括宣传手册、展览、视听教学影片、分组讨论等。在解答青少年提出的问题时，注意用直接的、科学的语言。

　　5．常见的心理行为问题

　　(l)自杀；自杀是一种蓄意自我伤害，想要结束自己生命的行为。企图自杀者中，女孩占大多数，但是男性自杀成功率却高于女性。学校学习压力大，家庭不和睦，恋爱受挫折，失去亲人或朋友，身心受虐待，长期抑郁情绪等均可能是青少年自杀的原因。由于青少年解决问题的能力有限，同时得不到适当的支持和帮助，例如家长、老师或朋友不能与之进行有效的沟通，当他们遇到无法解决的困难时就会产生绝望的心理。青少年的自杀行为大多是想唤取父母或生活中对其有重要意义的人的注意，想通过自杀惩罚别人，或解除抑郁带给自己的痛苦。家长和学校有责任及早发现青少年的自杀倾向，及时进行健康检查，积极采取预防措施。在日常生活中要用适当的方法多与青少年交谈，让其表达内心的真实感受，帮助他们树立乐观的生活观念。更为关键的是提高他们解决问题的能力和学习使用应对压力和危机的方法。必要时应进行心理治疗。