小立的成绩在班上较好，其父母为了供孩子上学均在外地打工，孩子由爷爷奶奶照料。两周前，小立患感冒，发烧了两天，还偶有打寒战现象，被家人误认为抽搐。紧接着学校组织单元测验，考后小立感觉不太好，并在接下来的几天里每天都吵着头痛、胸闷、恶心想吐，家人看他精神不振，就带他在当地医院就诊。

　　入院后，小立的各项体格及实验室检查都显示正常。结合他自述平素学习压力大以及住院后听到上学即烦躁、不舒服的特征，医生诊断他患上“心因性疾病”。

　　据介绍，心因性疾病即为情绪障碍，孩子本身并没有患病，但他臆想着这里那里都不舒服，以此宣泄心理的压力。近几年，此病在学龄期的儿童中发病增多，主要是因为外界环境压力大，而孩子的心理承受能力有限，致心理调整出现偏差。他呼吁，广大家长不要只一味地关注孩子的学习，给他们施加过大压力，而应多关心爱护孩子，倾听其心声、陪伴其玩耍。