有个小学生特别野蛮霸道，经常欺负小朋友。老师批评他，他还理直气壮地说：“谁让他不听我的话呀！”多次与他谈话，没有明显效果，老师便把家长请到学校。

　　孩子的父亲倒是一点儿不“护犊子”。听老师介绍完情况后，气愤地对老师说：“这小兔崽子！总是给我惹是生非。看回家我怎么收拾他！”

　　尔后，情绪稍稍平缓后，态度特别诚恳地对老师说：“老师，我这孩子从小就和邻居的孩子玩不到一块儿，一不顺心就动手。就为这个，我没少揍他。轻的，我用巴掌打他的屁股；重的，我拿皮带抽他。我不明白，您说他怎么就不怕打呢？”

　　老师从这位父亲的谈话中，明白了孩子总是改不了毛病的原因，便诚恳地说：“请原谅我的坦率：您儿子的这个毛病，和您的教育方式有直接关系。小孩子生下来都不会打人，后来有的孩子打人，那是跟别人学的。您用‘打’的方式纠正孩子‘打人’的毛病，企图用‘不文明的手段’教育孩子‘讲文明’，只能事与愿违。要纠正儿子打人的毛病，你首先要彻底改变教育方式。”